И правда ли, что в этих группах самые тяжёлые нарушения как речи так и в целом общего развития?
У нас сначала детей логопед-психолог тестировала деток (дочка рассказывала, что ходили в кабинет, где много интересных игрушек, они с подружкой играли, тетя за ними смотрела). Потом родителям результаты озвучивала воспитатель. Уже по их результатам психолог рекомендовала в логопедическую группу. В нашей группе были родители, желающие, чтобы их ребенок попал в логопедическую группу, даже к заведующей с этим вопросом ходили.Так вот, она ответила, что невыговоривание ребенком некоторых звуков не является показанием для попадания в логопедическую группу, туда попадают детки с проблемами в общении,развитии, те, кто практически не говорит.